Le diplôme de l’école est visé à bac +5 par le Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche, ce qui implique : des contrôles qualité réguliers réalisés par les services de l’État, l’indépendance de nos jurys, la pleine équivalence universitaire du diplôme à un niveau M2 partout en Europe, ainsi que la possibilité pour nos étudiants de bénéficier des bourses du Crous.

   

Sur 220 écoles de commerce en France, seuls 48 établissements y sont autorisés dont 10 écoles de commerce post-bac. Cette reconnaissance obtenue en juin 2011 place l’Ipag dans le peloton de tête des établissements en gestion.

 

Notifiant à l’école qu’elle est autorisée à délivrer le grade de Master, la Commission d’évaluation du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche souligne : “Les points forts de l’Ipag sont : la taille du corps professoral, la proximité avec les réalités économiques, l’investissement dans la politique de recherche, la conception originale et la cohérence de la maquette pédagogique, l’intégration de la recherche dans l’enseignement, la mise à niveau de la politique d’accords internationaux, la gouvernance.”

   

Un cursus classique

Toute école de commerce comprend désormais deux phases dans son cursus. La première phase, généraliste, se déroule en trois ans. Elle apporte aux étudiants les fondamentaux de la gestion. C’est le premier cycle, correspondant au niveau Licence. La deuxième phase correspond à un second cycle, c’est le niveau Master qui se déroule en deux ans. Il est destiné à spécialiser les étudiants. Ceux-ci choisissent leur spécialité en quatrième année et l’approfondissent en cinquième année. Fidèle à sa vocation généraliste, l’Ipag prépare ses étudiants aux principales fonctions, métiers et secteurs de la gestion.

 

Un cursus innovant

L’Ipag a choisi de donner à chacune de ses années une dominante et ce, dès la première année. Objectifs : permettre à ses étudiants de mieux relier les matières entre elles (par exemple, le marketing, l’infographie et la communication), mais aussi associer systématiquement la théorie à la pratique puisque chaque année comprend un stage correspondant à la dominante de l’année. Tout en se spécialisant en quatrième et cinquième années, les Ipagiens possèdent ainsi une formation plus équilibrée et plus généraliste.

 

L’Ipag compte 6 200 diplômés en activité dont beaucoup exercent d’importantes responsabilités (créateurs d’entreprises, asset managers dans de grandes banques à Londres ou à Paris, chefs de produits dans le luxe ou la grande distribution, ou parcours atypiques (journaliste, chef de mission dans l’humanitaire…).

   

L’association des anciens élèves

Regroupant un réseau d’anciens étudiants particulièrement dynamiques, l’association des anciens élèves de l’Ipag défend et développe son image et sa notoriété à la fois auprès des entreprises, des cabinets de recrutement et du grand public. Elle offre aussi conseil et assistance sur le plan professionnel à ceux qui le désirent.

 

Tout au long de leur cursus, afin de faciliter leur orientation, leur permettre d’identifier et de construire leur projet professionnel, les étudiants bénéficient d’un système de coaching exclusif, unique en son genre. Cet accompagnement individualisé s’articule autour de cinq compétences transversales, que tout manager doit s’approprier pour évoluer dans sa carrière, quel que soit son domaine de spécialisation.

Bilan à 360°

Le test de compétences professionnelles PerformanSe est utilisé par de grandes entreprises. Il permet à l’élève de s’auto-évaluer et d’être évalué par son maître de stage.

Coaching personnalisé

Le partenariat avec Randstad, l’un des premiers opérateurs mondiaux de ressources humaines, permet aux élèves de l’Ipag de bénéficier, chaque année, de plusieurs entretiens individuels avec des professionnels de l’orientation formés à interpréter les tests PerformanSe.

 

Ce test est un outil professionnel d’évaluation et de gestion des compétences comportementales, fruit de la collaboration de spécialistes des RH en entreprise et d’universitaires spécialisées en intelligence artificielle. Il permet de comprendre les comportements humains en situation professionnelle en établissant un bilan. Ce bilan s’attache à repérer ce qui caractérise et différencie chacun en s’appuyant sur un système expert. Le rapport doit donner lieu à un entretien de restitution pour discuter les caractéristiques qui sont apparues.

 

Le test proposé par l’Ipag est un outil d’aide à la décision d’un projet professionnel. Il permet de se situer par rapport à des grandes activités pratiquées dans le monde professionnel (administrer, gérer, échanger, créer…)

 

Ce test est agréé par :

• Ministère de l’Education Nationale : CIO, SUIO, GRETA, IUFM...
• Ministère du Travail : CIBC, AFPA, ANPE, ASFO, FAGERH…

   

Avec l’Ipag, le monde vous appartient. En prise directe avec les établissements étrangers et sans coût de scolarité supplémentaires, les étudiants vivent des échanges aussi intenses que durables.

Qu’il s’agisse de stages à l’étranger, de semestres d’études en universités partenaires, de cours délivrés par des enseignants anglophones, du perfectionnement de la deuxième langue ou de l’apprentissage d’une troisième langue (chinois, russe), à l’Ipag, l’international se décline très concrètement. Tout diplômé de l’Ipag dispose donc d’un véritable passeport pour l’international sur son CV.

Décrocher un double voire un triple diplôme

L’Ipag ne se contente pas d’envoyer ses étudiants en échange Erasmus. En effet, l’école offre la possibilité de décrocher le diplôme de certaines de nos universités partenaires. En troisième année, cinq Bachelors sont proposés ; et en cinquième année, ce sont huit Masters of science ou Masters of business qui sont accessibles.