Forte d’une tradition d’excellence académique, l’IPAG porte une attention particulière à l’acquisition de bases solides en gestion, au développement de l’esprit critique et à l’enrichissement de la culture générale de ses étudiants.
Le caractère innovant des programmes de l’IPAG n’exclut pas un certain classicisme dans la transmission des bases en gestion et en culture générale.
Créée en 1965, l’IPAG est issu du Collège des sciences sociales et économiques fondé par l’économiste et académicien Jacques Rueff, et qui fut notamment présidé par Léopold Sedar Senghor (Académicien français et premier chef d’Etat du Sénégal). De ces origines, l’Ipag tire un haut niveau d’exigence manifesté par l’établissement tant à l’égard de ses étudiants que de ses enseignants.
Pionnière parmi les programmes post-bac, l’IPAG a su tisser des liens d’une densité et d’une échelle sans commune mesure avec sa taille.
Les jurys de diplômation et d’admission sont présidés par le Professeur des Universités, Bertrand Jacquillat, Professeur émérite à Standford et à l’Institut d’Etudes Politiques de Paris, en présence d’un représentant du Rectorat. Le diplôme de l’IPAG est délivré au nom de la République Française et permet une équivalence universitaire à un niveau Bac + 5. Le programme est visé par l’Etat. Les cinquièmes années de l’IPAG peuvent aboutir à la co-délivrance d’un Master ou d’un Master of Science de l’un de nos partenaires universitaires.
Les entreprises recherchent des collaborateurs ayant le sens des responsabilités et dotés d’un solide esprit critique.
Les programmes de l’IPAG ne cherchent pas seulement à former des professionnels opérationnels mais également des citoyens ouverts et des cadres emprunts du sens des responsabilités. Pour cela, la culture générale et des enseignements déconnectés des besoins immédiats de l’entreprise sont dispensés à haut niveau.
Grands repères historiques, enseignements visant à apporter des repères dans le temps. (Nos enseignants publient).
Grands repères géographiques et géopolitiques, enseignements destinés à apporter des repères dans l’espace, en partenariat avec la Société française de géographie.
Grands repères moraux et politiques, enseignements destinés à apporter des repères moraux et éthiques pour soupeser les décisions et leurs conséquences.
Grands enjeux contemporains, enseignements destinés à éclairer les événements actuels et à les replacer dans un contexte global.
Dans le cadre de son cycle de grandes conférences annuelles, les Libres propos de l’IPAG, l’école invite des grandes voix de notre époque (journalistes, acteurs, hommes ou femmes politiques) à venir s’exprimer et échanger avec les étudiants.
